为深入贯彻党的二十大关于推广国家通用语言文字、推进法治社会建设、促进民族团结进步的部署要求，全面落实国家语言文字规范化、法治化建设工作任务，扎实推进推普助力乡村振兴专项行动。齐鲁师范学院“爱之翼”志愿服务队创新宣教形式、拓宽服务场景，将国家通用语言推广与法治宣传教育深度融合，打破传统单向灌输的宣教模式，构建 “校园沉浸式普法+乡村接地气宣讲”双向服务体系，面向青少年学生与基层各族群众开展常态化、精准化、特色化宣讲服务，以通用语言架起沟通桥梁，以法治教育夯实思想根基，切实以语言规范化、法治普及化助力民族交融与基层治理提质增效。

语言是交流之基，法治是安邦之本。推广普及国家通用语言文字是增进民族情感、畅通基层治理、赋能乡村振兴的基础性工程，法治宣传教育是培育全民法治素养、涵养文明新风的关键抓手。本次系列宣讲实践立足推普赋能、普法润民、双向融合、知行共进的工作思路，精准对接青少年成长教育需求与基层群众生产生活实际，通过情景演绎、互动问答、实地宣讲等多元形式，实现“学普通话、懂法律法规、守行为准则”一体推进，让标准语言成为传播法治声音、凝聚民心力量的有效载体。

打造沉浸式情景课堂 夯实青年语言法治素养

针对青少年认知规律与成长特点，志愿服务队聚焦语言文字法治教育薄弱环节，围绕《国家通用语言文字法》《未成年人保护法》《民族团结进步条例》等核心内容，创新打造“宣讲+互动+体验”三段式特色普法课堂，推动语言学习与法治教育相融共生、同向发力。

宣讲过程中，队员全程使用标准国家通用语言，结合校园学习、日常交往中的真实案例，深入浅出解读法律法规核心要义、实施背景与实践价值，系统阐释规范使用国家通用语言文字对于提升学习能力、畅通沟通交流、维护校园秩序、促进民族团结的重要意义。在趣味互动环节，团队设置普法知识抢答、普通话法治小故事分享等特色活动，以生活化案例拆解晦涩法条，有效调动学生主动思考、主动表达、主动学习的积极性，让普法学习更生动、更入心。

同时，团队创新开设“我是普法官”模拟小法庭情景体验活动，聚焦校园用语不规范、公共场所用字谬误等贴近学生生活的真实场景，组织学生分别扮演法官、当事人、陪审员等角色，沉浸式开展案例推演。学生在亲身参与、实景体验中吃透语言文字法治规范，深刻理解规范用语用字的法治要求，真正实现在体验中学习、在实践中感悟、在浸润中成长，切实筑牢青少年群体语言法治素养根基。

实践队员为学生普法

开展下沉式基层宣讲 打通普法推普“最后一公里”

立足推普助力乡村振兴核心使命，服务队走出校园、扎根基层，远赴新疆喀什麦盖提县库尔玛乡比尔艾格孜村开展下沉式普法推普宣讲，把标准化语言、规范化法治知识送到乡村一线、送到各族群众身边。

宣讲全程以通俗易懂的标准普通话开展，紧密结合村民日常办事沟通、农业生产经营、邻里交往相处等真实场景，细致讲解国家通用语言文字使用规范，生动普及规范用语带来的生活便利、发展机遇与沟通价值。同步面向基层群众宣讲民族团结、基层治理、日常行为规范等法治知识，用朴实直白的语言解读政策法条，让群众听得懂、记得住、用得上。通过面对面宣讲、心对心交流，引导基层各族群众自觉规范使用国家通用语言文字、自觉遵守法律法规，持续推动法治理念下沉基层、浸润民心，以语言互通带动思想互通、以法治同心促进民族同心。

实践队员为村民普法

构建融合化服务体系 赋能乡村振兴与民族团结

此次推普普法融合系列实践，跳出单一宣教思维，实现校园育人与基层服务双向贯通、语言推广与法治普及双向赋能。在提升师生与基层群众普通话应用水平、法治综合素养的同时，持续增进各族群众交往交流交融，不断夯实民族团结进步的思想基础和群众基础。

下一步，齐鲁师范学院“爱之翼”志愿服务队将持续深耕推普助力乡村振兴志愿服务工作，持续探索“推普+普法+民族团结”融合育人新模式，常态化开展多层次、多场景、多群体的宣讲实践活动，以青春之力传播标准语音、弘扬法治精神、凝聚民族合力，为全面推进乡村振兴、筑牢中华民族共同体意识贡献高校青春力量。

撰稿：张思琪

图片：孙超越

初审：田蕾、孙超越

终审：孙建凯