为深入贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，落实习近平总书记关于国家通用语言文字推广、文化润疆、乡村振兴、民族团结进步的重要论述，对标《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》育人部署，齐鲁师范学院学前教育学院“爱之翼”志愿服务队成功入选2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践重点团队，跨越山海奔赴新疆喀什地区麦盖提县，构建“调研筑基、普法连心、一校育韵、文创留根、长效致远”“五位一体”实践体系，同步服务乡村基层群众与在校青少年，以雅言为桥、以法治为基、以非遗为魂，有形有感铸牢中华民族共同体意识。

踏访绿洲察学情，精研数据定良策

实践队坚持调研先行、精准赋能，打通校园、乡村两大调研阵地，完成全域语情立体画像。校园层面分四组进驻麦盖提县实验中学、麦盖提县第一中学、麦盖提县第六中学、麦盖提县巴扎结米镇中学四所中学，面向师生开展问卷、座谈、随堂观察多维调研，围绕语言使用场景、口音短板、学习诉求系统梳理本土推普痛点；乡村层面深入库尔玛乡比尔艾格孜村党群阵地、沿街商铺，摸排中老年群众办事沟通的语言堵点，为麦盖提县常态化语言文化建设提供科学决策依据。

实践队进行问卷调查

语、法双融惠城乡，双线宣讲聚民心

团队打破校园单一服务边界，同步面向基层村民、在校青少年开展推普普法融合宣教，实现老少兼顾、全域覆盖。下沉乡村一线，实践队依托村党群服务中心开展专场宣讲，结合农事生产、政务办事、邻里交往实景，用通俗国语普及惠民用语与基层治理相关法规，消解群众“畏难开口”的心理壁垒；深耕校园课堂，打造“法理讲解+知识竞答+模拟法庭”沉浸式普法课堂，围绕《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国未成年人保护法》《民族团结进步条例》开展情景教学，创新“我是普法官”实景演绎活动。同时配套线下普法折页、有声二维码、线上科普短视频多维传播矩阵，全域营造“学标准国语、守法治底线”的文明新风。

实践队在党群服务中心对基层群众进行推普普法宣讲

实践队在学校开展普法授课

一校一品育新声，分层美育润少年

立足四所中学学段差异与办学特色，实践队打造差异化校本推普美育课堂，全程推行精细化辅导，一对一纠音导学，实现校有主题、班有参与、人人成长。麦盖提县实验中学以汉字文脉为核心，开设溯源、书写、手工三阶课堂，在笔墨方寸间传承中华文字之美；麦盖提县第六中学以红色诵读为载体，融观影感悟、发音特训、舞台展演于一体，设立“校园诵读之星”激励学子敢说善讲；麦盖提县第一中学以红色合唱为抓手，依托歌曲韵律校正方言，以嘹亮歌声传递家国情怀；麦盖提县巴扎结米镇中学以舞台剧为载体，引导学生执笔创稿、登台演绎，全方位锤炼综合语言表达能力。

实践队在麦盖提县实验中学开展汉字文化主题课堂

实践队在麦盖提县第六中学开展“观影感悟+普通话诵读”实践课堂

实践队在麦盖提县第一中学开展经典歌曲普通话合唱展演课堂

实践队在麦盖提县巴扎结米镇中学开展普通话主题舞台剧创编与表演课堂

非遗绘卷留乡土，多元载体育沃土

在校本课堂与基层宣讲之外，团队落地系列长效延伸实践，沉淀可循环、可视化本土语言文化资源。校园绘制推普文化长廊，让墙面成为无声育人课堂；发起“石榴信箱万里同心”书信活动，以一纸笔墨搭建鲁疆青少年心灵桥梁；深挖刀郎文化、传统风筝双非遗底蕴，创作适配中学生图文推普绘本，以乡土小故事承载国语教学，持续充实县域特色语言教学资源。

实践队开展“石榴信箱万里同心”书信活动    实践队开展乡土推普绘本针对化授课

以雅言通山海，以同心筑绿洲。本次实践是齐鲁师范学院“爱之翼”志愿服务队发挥专业优势，统筹校园育人与乡村惠民、语言普及与法治宣传、文脉传承与非遗活化的创新探索。下一步，学院将持续深化鲁疆校地协同育人机制，依托本次实践沉淀的全套资源持续开展常态化推普活动，以标准国语联结两地少年心声，以法治共识凝聚各族群众力量，让中华文脉与民族团结之花长久绽放在叶尔羌河畔。

撰稿：张思琪

图片：孙超越

初审：田蕾、孙超越

终审：孙建凯