齐鲁师范学院学前教育学院图画书创作与讲读团队秉持“以儿童为中心”的教育理念，通过系统化的研训与实践，引导教师深入理解图画书的艺术特质与教育价值，掌握创作的技巧与讲读策略，让阅读从“输入”走向“输出”，从“欣赏”走向“表达”

在图画书创作方面，激发幼儿园教师的创作意向与热情，通过专业化的指导，使教师成为图画书的创作者，尝试将班级课程故事、幼儿成长点滴转化为原创图画书作品，参加山东省教育厅每年举办的原创图画书创意素材大赛。在图画书讲读方面，通过观摩研讨、工作坊实操、专家点评等形式，帮助教师提升图画书讲读能力，参加山东省教育厅每年举办的优秀图画书讲读大赛。

未来，团队将持续深化图画书教学资源建设，拓展图画书在幼儿教育中的多元应用场景，推动图画书教育理论与实践深度融合，为学前教育专业人才培养和幼儿园课程改革提供有力支撑。当教师成为懂图画书的人，图画书便不再仅仅是书，而是点亮童年的温暖灯火，更是幼儿园中一道独特而亮丽的风景。

团队负责人

王玉华，齐鲁师范学院教授，山东师范大学硕士研究生导师，学前教育省级一流本科专业负责人，课程与教学教研室主任。主持参与教育部省厅级课题十余项，发表论文二十余篇。出版绘本2部，学术专著7部，编著出版教材9部，9部作品荣获沿黄九省、山东省原创图画书素材大赛一二三等奖；2023年2024年荣获优质图画书讲读大赛一等奖。荣获 “学前教育优秀指导教师”“最美教师”“学风建设先进个人”等荣誉称号、山东省教育厅学前教育专家指导委员会委员、山东省级示范幼儿园评估专家、济南名师课题研究指导专家、百佳家长学校评审专家、“齐鲁幼师之星”评委，教育厅万名骨干教师远程研修省级专家等。

团队成员

赵娅迪，学前教育学院艺术教育教研室主任，副教授，主要研究方向为手工艺设计与制作。现主讲山东省一流本科课程、省联盟在线课程，主讲课程通过山东省社区教育优秀课程资源遴选。多年来获山东省高校美术与设计专业师生基本功大赛一等奖，山东省社科界人文艺术作品一等奖，山东省艺术院校美术大赛获银奖，山东省文化艺术科学优秀成果奖二等奖1项，三等奖2项；指导学生参赛获国家级一等奖1项、省级一等奖2项、省级二等奖2项；主持教育部协同育人项目1项、省社科课题1项、厅级课题7项、校级课题5项。

孟萍，博士，齐鲁师范学院学前教育专业讲师，主要研究方向为早期阅读。兼任中国儿童文学研究会图画书创研基地副主任，全国师范院校儿童文学研究会理事，山东师范大学儿童图画书教育研究基地特聘研究员等。曾获山东省图画书讲读大赛一等奖，沿黄九省（区）原创儿童图画书素材创意大赛一等奖。所著的图画书《泥娃娃》入选山东省幼儿园图画书阅读推荐书目。

鹿鹏，获得硕士学位。现工作于齐鲁师范学院学前教育学院。主要从事油画创作、绘本创作研究与教学工作。多幅油画作品多次入选省级及以上专业展览并斩获多项奖项；绘本创作立足地域文化特色与时代精神内核，紧扣现实题材与文化传承，作品多次在各级赛事中获奖。同时，长期带领学生深入乡村开展美丽乡村主题墙绘实践活动，以艺术赋能乡村建设。丰富了乡村公共文化空间，也为学生搭建了扎实的社会实践与艺术服务平台。

武新婷，学前教育学院讲师，研究方向为幼儿文学与幼儿教育，参编《绘本赏析与阅读指导》、《幼儿教师教学技能训练指导》等教材，案例“‘以赛促教’背景下学生高阶思维与实践能力的培养——以《经典绘本导读》为例”立项校级典型教学案例并出版。参与省级课题两项、校级课题两项，指导学生在省级绘本创作比赛和绘本讲读比赛中，多次获得特等奖、一等奖、二等奖等名次。

薛洁，获山东师范大学硕士学位。主要研究方向为幼儿文学、早期绘本阅读、学前儿童语言教育。现任齐鲁师范学院学前教育学院讲师，主讲学前教育专业《幼儿文学》、《经典绘本导读》、《学前儿童语言教育》等课程。

卢肖扬，获教育学博士学位，山东省青年书协会员，擅长书法、国画、儿童绘画、卡通绘画等，出版儿童绘画图书五套（21册），创想童画系列图书等；曾担任第十一、十二届中国优秀特长生艺术节山东赛区书画类评委，多次参加各级美术作品比赛并获奖，多次组织并辅导学生参加全国少儿书画大赛和书画考级，成绩显著。