一、托幼一体化建设

作为山东省学前教育领域的重要人才培养基地，齐鲁师范学院学前教育学院紧扣国家“幼有所育”民生战略，形成了特色鲜明、成效显著的人才培养体系。

聚焦托幼一体化，打通0-6岁专业壁垒。学院创新实施学前教育专业与婴幼儿发展与健康管理专业课程互选机制，实现0-6岁婴幼儿教育资源的贯通与融合。通过“以学促教、以教强学”的互促机制，学院有效培养了兼具照护能力与教育能力的复合型人才。

深化产教融合，依托现代产业学院开展托幼一体化人才培养创新探索。以山东省婴幼儿发展与健康管理现代产业学院为载体，与多家幼教机构共建托幼一体化示范基地，配备高智能仿真婴儿等先进实训设备，开发系统的“回应性照料”课程。通过“幼儿园托幼一体化新生态论坛”汇聚国内知名专家，探讨托育机构创新发展路径，实现理论与实践的有机结合。人才培养成果先后两次获得权威媒体报道，其中中央电视台《新闻直播间》栏目对我院进行专题报道，以《国家培养“带娃专家”都能学些啥》《如何“从有到优”构建多层次托育服务人才培养体系》等为题，深入介绍学院在精准培养托育人才、深化产教融合方面的典型经验。

二、幼儿体育游戏创新研究

学院积极响应“健康中国”战略，构建了集课程建设、实践推广、社会服务于一体的幼儿体育游戏创新研究体系。

聚集课程建设，构建系统化教研体系。以课程建设为突破口，获批山东省教改重点项目《“全人发展”理念下学前教育专业“幼儿体育游戏”课程构建与实践》，完成《幼儿体育游戏教学活动设计与指导》教材及《幼儿园体育游戏案例》等系列教学资源，形成从理论到实践、从高校到幼儿园的系统化内容支撑体系。

坚持协同育人，打造校地合作与学术交流平台。学院在全省建立30余所体育游戏实验园，形成了高校与幼儿园深度联动的“校-园合作”教研共同体。同时依托专业背景，连续举办三届“全国少儿趣味田径游戏化教学研讨会”，推动幼儿体育活动的科学化、趣味化、系统化发展，打造全国具有影响力的学术交流平台。在理论与实践基础上，形成“四位一体·五方协同”的齐鲁模式。智库报告《山东开出三剂药方帮助儿童健康成长》获山东省省长批示，被省教育厅作为典型案例印发。研究成果获中国新闻网、人民网等中央媒体报道，为健康中国战略在学前教育领域的落地提供可推广的实践经验。