为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，落实习近平总书记关于语言文字工作重要指示批示精神，推进《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》落地实施。齐鲁师范学院学前教育学院“爱之翼”志愿服务队成功入选2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践重点团队，奔赴新疆喀什地区麦盖提县库尔玛乡比尔艾格孜村开展国家通用语言文字志愿服务。青年学子以语言为纽带搭建沟通桥梁，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，书写文化润疆、鲁疆协作的青春篇章。

精准调研摸清需求，靶向施策按需推普。宣讲开展前，服务队依托村党群服务中心，通过发放调查问卷、入户走访相结合的方式开展学情摸排。调研发现，村内青少年普遍具备普通话交流能力，但中老年群体国家通用语言基础薄弱，在政务办理、日常生产生活中存在沟通壁垒。立足调研掌握的现实痛点，团队结合中老年群体认知特点优化教学设计，摒弃同质化授课模式，打造本土化、场景化推普课堂，实现按需施教、精准赋能。

实践队进行问卷调查

文脉乡土双向融合，推动识字学以致用。针对村民汉字基础薄弱的现实情况，服务队创新打造“汉字文化+刀郎非遗”特色课堂。志愿者系统梳理汉字演变发展脉络，将中华优秀文字文化与麦盖提刀郎文化有机融合；围绕棉花、红枣、核桃等本地特色农产品，在医院、派出所、政务大厅等高频生活场景开设双语识字教学；结合邻里交往、惠民业务办理、刀郎麦西莱甫民俗展示、乡村文旅推介等实景场景讲授实用口语短句，让语言学习扎根乡村生产生活，真正做到即学即用。

实践队员结合刀郎非遗为村民讲解生活中的汉字

榜样宣讲消解顾虑，趣味实操鼓励开口。为破除中老年群众“年纪大难以学好普通话”的思想顾虑，团队坚持思想引领与口语训练同步推进。志愿者阐释推广国家通用语言文字对于民族团结、乡村产业振兴的重要价值，分享当地各族群众自学普通话拓宽增收渠道的鲜活案例；依托实景图片开展字词认读，设置看图识词、集体诵读等互动环节，围绕农事劳作、惠农政策宣传编排通俗口语素材，引导村民放下心理负担、大胆开口交流，稳步提升日常沟通能力。

实践队员为村民讲解普通话

双语课堂温情互动，学有所获凝聚民心。本次推普课堂采用双语对照、逐句示范、分组跟读的教学模式。志愿者逐字逐句纠正发音误区，耐心解答村民学习疑问。课堂上，群众认真记录、踊跃参与诵读互动；课后大家主动咨询发音技巧。村民纷纷表示，课程内容接地气、实用性强，学好普通话既能顺畅读懂惠民政策、便捷办理民生业务，也能更好向外推介刀郎特色农产品，为家庭增收致富开辟新路径。

实践队与村民合影

一字一通语，鲁疆一家亲。此次推普实践是齐鲁师范学院学前教育学院发挥师范专业优势，深入南疆基层、助力文化润疆与乡村振兴的生动实践。服务队将汉字文化传承、刀郎非遗活化、实用语言教学融为一体，在普及国家通用语言文字中传播中华文化，持续拉近鲁疆青年与边疆各族群众的心灵距离。下一步，学院将持续深耕边疆推普志愿服务，不断完善校地实践协作机制，引导青年学子勇担时代使命，以持续的青春实践促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融。

撰稿：张思琪

图片：孙超越

初审：田蕾、孙超越

终审：孙建凯